Liikuvast klassist või täiskasvanutele mõeldud teenustele on vaja planeerimist
Erikoolitusprogrammide üleminek üldiselt viitab liikumisele ühest programmist teise. Kuid ametlik nimetus viitab tavaliselt üleminekule koolipõhistelt täiskasvanutele. See suur üleminek toimub 22-aastaselt, kui laps vananeb IDEA programmidest ja selle asemel teenivad täiskasvanute kutse- ja arendusasutused.
Ülemineku tüübid
Kuigi suurim üleminek toimub 22-aastaselt, käib teie laps mitmete üleminekutega - isegi kui ta jääb sama kasvuperioodi vältel sama koolipiirkonda. Üleminekud võivad olla:
- Ühe klassi klassist teise
- Ühelt koolist teise
- Ühelt programmist teise
- Koolist kõrgharidus, kolledž, kutseõppeprogramm või muu programm
Üleminekuplaneerimine
On oluline suhelda oma lapse õpetajatega eelseisvate üleminekute kohta. Tavaliselt arutavad koolid üleminekut IEP meeskonna koosolekutel või iga-aastastel ülevaatustel. Kuid võite siiski alustada vestlust mitteametlikult oma lapse õpetajate ja koolihaldusega, et saaksite täielikult teada saadaolevad valikud. Samuti võite soovida külastada oma lapse eelseisvat sätet, et tagada selle tegelik elukoht vastavalt piirkonna esitatud kirjeldusele. Arutledes oma õpikust puudega lapse üleminekut ühest olukorrast teise, on oluline mõista:
- Teie lapse jõudluse tase tema praeguses paigas
- Uue paigutuse nõuded
- Piirkonnad, kus teie laps tõenäoliselt vajab toetusi, et aidata tal kohaneda
Meeskonnal tuleb kindlaks teha, millised kohandused, muudatused, spetsiaalselt välja töötatud juhised või muud toetused on vajalikud, et teie laps saaks oma uue paigutuse õnnestuda.
Sotsiaalsed ja käitumishäired
Eriti murettekitav on see, et teie laps vanaks lapsepõlvekoolitusest välja jääb, on sotsiaalsed ja käitumisprobleemid. Kesk- ja keskkoolis võivad need probleemid kujuneda suurteks väljakutseteks, eriti lapse jaoks, kes tegeleb sellise häirega nagu ADHD, mis mõjutab tema käitumist, mõtlemisprotsesse ja sotsiaalseid oskusi.
Mida saate teha vanemana, et hõlbustada üleminekut? (Enne postikohta)
Enne IEP-i nõustumist uue seadistusega võite soovida ka konsulteerida teiste vanematega, kellel on õpiraskustega lapsed juba läbinud sama ülemineku. Kui hästi koolid valmistasid oma lapsi üleminekuks? Kas uues seadmes olevad programmid täitsid oma vajadusi? Milliseid väljakutseid tuli ette valmistada? Kas nende valikud pole kooliametnikud maininud?
Mida rohkem teate oma piirkonna suutlikkusest üleminekutega toime tulla, seda paremini ette valmistatakse, kui küsite täpselt, mida teie laps vajab. Samuti võite otsustada, et üleminekuprotsess sõltub sellest, mida te õppite, rohkem või vähem aktiivset rolli. Mõnel juhul võib olla hea mõte küsida, et teie laps külastab oma uut sätet ja "varitseks" klassi päevas, nii et nad oleksid täielikult valmis oma hariduse järgmises etapis.
Võimalik, et soovite enne oma õppeaasta algust kohtuda oma lapse uue õpetaja ja / või administraatoriga, et rääkida probleemidest, tugevatest külgedest ja strateegiatest, mis sobivad teie lapse jaoks hästi.
Üleminek keskkoolist kuni keskkooliprogrammideni
Üleminekud võivad olla lapsevanematega veelgi hirmutavamad, kui teie laps seisab silmitsi üleminekuga keskkoolist ja kõrghariduse, kolledži, kutseõppe või muudesse programmidesse. IDEA programmid nõuavad, et üleminekuplaanid algavad siis, kui laps on 16 aastat. See planeerimine läheb kaugemale haridusalase planeerimise kaalutlustest nooremate lastega ja hõlmab ka muret iseseisva eluviisi, integreeritud tööhõive ja kogukonna osalemise üle.
See võib aidata alustades olemasolevate täiskasvanute teenuste uurimisest. Peamised ametid hõlmavad kutsealast rehabilitatsiooni, sotsiaalkindlustuse haldust, riigi tasandi asutusi ja iseseisvaid elukeskusi. Võimalik, et soovite alustada õppimisega puuetega inimeste kõrghariduse omandamise õiguste kohta.
Allikad:
Bouck, E., ja C. Chamberlain. Kahte intellektuaalse puuetega inimestele mõeldud poekooliteenused ja õpikodade tulemused. Karjääriareng ja üleminek erakorralistele üksikisikutele . Ilmub Internetis enne printimist 22. august 2016.
USA haridusministeerium. Puudega üliõpilaste üleminek keskharidusele: juhend keskkooliõpetajatele. 11/16/11. http://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/transitionguide.html