Düskalkuliat on matemaatika raskete raskuste ulatuslik termin. See hõlmab igasuguseid matemaatika probleeme, alates võimetusest mõista numbrite tähendust kuni probleemide lahendamiseks matemaatiliste põhimõtete suutmatuseni rakendada. Düskalkulias on üks õpetamisvõimalustest, mida saab teenida eripedagoogika programmides.
Matemaatilise puude põhjused
Nagu teistegi tüüpi õpiraskuste puhul, arvatakse, et düskalkuulia hõlmab aju keele ja visuaalse töötlemise keskusi.
Tõendid näitavad, et sellised õpiraskused nagu düskalkuulia võivad pärineda või olla põhjustatud aju arengu probleemidest. Samuti võib etendada rolli enneaegsete või keskkonnas toksiinide (nt pliivärv) kokkupuude.
Omadused
Düskalkulia hõlmab laia valikut matemaatika raskusi. Düskalkulia tähendab võimetust mõista numbrite tähendust nende kogustes. Düskalkumiaga õpilased ei saa aru lisamise ja lahutamise põhitegevusest. Nad ei pruugi mõista keerukaid probleeme, nagu korrutamine, jagunemine ja abstraktsed probleemid . Kuna nad ei mõista matemaatilisi kontseptsioone , ei mäleta neid ja ei saa neid keerulisemate probleemide lahendamiseks.
Hindamine
Kui te kahtlustate, et teie lapsel on düskalkuulia, võite diagnoosi kindlaksmääramiseks esitada hinnangu andmise . Kõige tõenäolisemalt hindab kool, et määrata, kas teie lapsel on matemaatiline õppimisvõime , mitte termini düskalkuulia kasutamine.
Selleks tuleb hinnata konkreetsete vigade tüüpe, mida iga laps teeb. Kui teie laps kvalifitseerub erikoolituseks, töötavad õpetajad välja individuaalse haridusprogrammi. Tüüpilised strateegiad keskenduvad matemaatika sõnavara väljatöötamisele ja matemaatika mõistete ja toimingute mõistmisele.
Väärarvamused
Õppivigastustega inimesed , näiteks düskalkuulia, on ohus, et neid peetakse vähem võimekaks kui nad on. Kuid neil on üldine võime õppida, mis on võrreldav või suurem kui paljudel oma eakaaslastel. Mõnes valdkonnas on neil lihtsalt teatud oskuste nõrkused. Paljudel juhtudel on õpiraskustega õpilastel loominguline probleemide lahendamise oskus ja nad suudavad hästi toime tulla asjakohase spetsiaalselt välja töötatud juhendamisega.
Düskalkoalia hindamine
Mõned hinnangud turustatakse spetsiaalselt düskalkoaaniliste katsetega. Siiski on hindajatel võimalik kindlaks teha, kas lapsel on düskalkuulia ja õpiraskused matemaatika kaudu üldiste diagnostilise matemaatika hindamise tüübid, üliõpilaste töö ülevaated ja kognitiivsed hinnangud. Ükskõik mida hindamist kasutatakse, on kõige olulisem, et hindajad tuvastaksid teie lapse matemaatika võimeid mõjutavad konkreetsed puudujäägid, mis võimaldaksid õpetajatel neid probleeme lahendada.
Mida teha, kui arvate, et teie lapsel on düskalkuulia
Kui te arvate, et teie lapsel on düklalkulia ja võite õppida puudega, võtke ühendust oma kooli direktori või nõustajaga, kuidas saada teavet oma lapse hindamise kohta.
Kolledžis ja kutseprogrammides osalevate õpilaste jaoks võib kooli nõustamisbüroo aidata leida asjakohaseid ressursse.
Düscalculia on termin, mida harilikult koolides ei kasutata
Teie lapse kool ei tohi kasutada terminit düskalkuulia, kuid see võib siiski teie lapse õpiraskusi õigesti hinnata. Tavaliselt kasutavad riiklikud koolid federatsiooni IDEA eeskirjades silte ja keelt. Düskalkulia on psühhiaatriliste diagnoosimis süsteemides leiduv diagnostiline termin. Koolid peavad seda üheks matemaatikahäireteks, mida nad võivad märgistuse all, õppimisvõimetuse tõttu.